関連図 【要点解説】一目でわかる！視床出血の病態関連図
この記事（病態関連図）の活用方法この「一目でわかる！病態関連図」シリーズは、複雑な疾患のメカニズムをストーリーのように直感的に理解できるよう設計されています。実習前の知識の整理やアセスメントの根拠固めにぜひご活用ください。【次のステップへ】...
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なんでなんだアンサーズ 9割の人が知らない！不安との上手な付き合い方
本日の質問実習中、初めて行うケアや指導者さんへの報告の前に強い不安や緊張でいっぱいになってしまうことがあります。そんな時「ポジティブに考えなきゃ」、「心配するのはやめよう」と自分に言い聞かせようとするのですが、かえって不安な気持ちが大きくな...
なんでなんだアンサーズ 【衝撃の出来事】双極性障害の患者さんが発熱しました！？
本日の質問精神科実習で双極性障害の患者さんを受け持っています。本日、午後のバイタルサイン測定で38度台の発熱があったのですが、午前中の患者さんの「顔が熱い感じがする」、「寒気がする」といった訴えを睡眠不足や自律神経症状と結びつけてしまい発熱...
情報収集 【全科共通】全科必須の検査値まとめ｜実習で役立つ基準値一覧
この記事は、noteのメンバーシップで公開している【完全版】の一部を【無料お試し版】として公開しています。メンバーシップ（初月無料）に参加すると、この記事の全ての解説はもちろん、300本以上の全ての看護計画・アセスメント記事が今すぐ読み放題...
なんでなんだアンサーズ チームワークは建前！結局は個人プレーでしょ？
本日の質問看護2年生です。領域実習が始まりました。表向きでは「実習はチームワークが大切」と言われていますが、受け持ち患者さんは一人ひとり違うし日々の記録や最終的な評価も個人でされるので、結局は「個人プレー」なのではないかと感じています。また...
関連図 【要点解説】一目でわかる！非定型うつ病の病態関連図
この記事（病態関連図）の活用方法この「一目でわかる！病態関連図」シリーズは、複雑な疾患のメカニズムをストーリーのように直感的に理解できるよう設計されています。実習前の知識の整理やアセスメントの根拠固めにぜひご活用ください。【次のステップへ】...
なんでなんだアンサーズ 【看護学生必見】アセスメントが劇的に変わる！「病気」と「生活」のつなげ方
本日の質問実習で先生に「疾患のことはよく勉強できているけど、その知識を看護に活かせていないね」と言われてしまいました。自分では、疾患を理解することが患者さんのためになると思っていたのですが「看護に活かす」というのが具体的にどういうことなのか...
なんでなんだアンサーズ やる気ゼロでも勉強ができる3つの自動化テクニック
本日の質問実習の事前学習や国試の勉強に向けて、いつも「今日はやるぞ！」と意気込んで詳細な計画を立てるのですが、いざ机に向かうとやる気が出なくなって後回しにしてしまいます。そして結局計画通りに進められなかった自分に落ち込んでしまいます。やる気...
症状別アセスメント 【アセスメントの視点】あっという間にすぐ書ける！掻痒感（かゆみ）のらくらくアセスメント
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なんでなんだアンサーズ 【下がる？上がる？】実習で役立つ！新生児黄疸アセスメントのコツと注意サイン
本日の質問実習で受け持たせていただいている新生児のことで、少し気になる点があり質問させてください。その赤ちゃんは、昨日（日齢4日）の血液検査でビリルビン値が12.5 mg/dLまで下がって安心していたのですが、今日の検査で13.8 mg/d...