看護実習

なんでなんだアンサーズ

• 1年生の看護過程, ADL自立, アセスメント, この援助でいいの？, セルフケア,

腰椎圧迫骨折の痛みのケア、看護学生1年生に何ができる？

本日の質問 厚生労働省ホームページへのリンク 日本看護協会🔗 日本看護学校協議会🔗 質問させてください。 看護問題を立てないといけないのですが、指導者さんと先生に「腰椎圧迫骨折による痛みの悪化」にする […]

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なんでなんだアンサーズ

• アセスメント, ゴードン, ヘンダーソン, 副作用, 多職種連携,

実習までにやっといた方がいいことってある？

本日の質問 厚生労働省ホームページへのリンク 日本看護協会🔗 日本看護学校協議会🔗 実習前に自分でなにかできることはないかと思ったのですが、なにをすればいいのかいまいちよくわかりません。 すごく漠然と […]

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症状別アセスメント

• ADL, HT, MCHC, MCV, SPO2,

あっという間にすぐ書ける！貧血のらくらくアセスメント

厚生労働省ホームページへのリンク 日本看護協会🔗 日本看護学校協議会🔗 看護計画で損したくない人必見！ 看護計画に迷ったら”初月無料”のなんでなんだナーシング×note なんでなんだナーシングの使い方 […]

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健康知覚-健康管理パターン

• ストレス, セルフケア, セルフマネジメント, バイタルサイン, 介護,

コピペでかんたん立案！非効果的健康管理：脳出血（脳幹出血）の看護計画

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症状別アセスメント

• 14の基本的欲求, アセスメント, ゴードンの機能的健康パターン, せん妄, ナースコール,

あっという間にすぐ書ける！転倒・転落リスク状態のらくらくアセスメント

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情報収集

• 4のニード, SOAP, アセスメント, アセスメントの視点, カルテ情報,

しっかり整理整頓！情報収集の素：ヘンダーソンの看護の基本となるもの（老年看護学編）

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情報収集

• SOAP, アセスメント, アセスメントの視点, カルテ情報, ゴードン,

しっかり整理整頓！情報収集の素：ゴードンの機能的健康パターン（老年看護学編）

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症状別アセスメント

• あっという間にすぐわかる, 中耳炎, 中耳腫瘍, 加齢性難聴, 外耳,

あっという間にすぐ書ける！聴覚障害のらくらくアセスメント

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脳神経疾患

• ストレス, セルフケア不足, セルフマネジメント不足, ボディイメージの混乱, 不安感情,

サクッとまるわかり！脳出血（脳幹出血）の看護診断

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なんでなんだアンサーズ

• アセスメント, アセスメントどうやる, ヘンダーソン, ヘンダーソンの看護, ヘンダーソンの看護の基本となるもの,

ヘンダーソンの清潔のアセスメントがどこにも載ってないので困っています！

本日の質問 厚生労働省ホームページへのリンク 日本看護協会🔗 日本看護学校協議会🔗 看護過程におけるヘンダーソンの7番の清潔に関するアセスメントについてですが、「今日の治療薬」のような薬辞典を使用して […]

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情報収集

• 14のニード, SOAP, アセスメント, アセスメントの視点, エリクソン,

しっかり整理整頓！情報収集の素：ヘンダーソンの看護の基本となるもの（精神看護学編）

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情報収集

• BPSモデル, SOAP, アセスメント, エリクソン, エリクソンの発達段階,

しっかり整理整頓！情報収集の素：ゴードンの機能的健康パターン（精神看護学編）

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標準看護計画

• ストレス, 体幹失調, 便秘, 嚥下障害, 四肢失調,

コピペでかんたん立案！非効果的健康管理：脳出血（小脳出血）の看護計画

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症状別アセスメント

• BMI, DESWIGN-R, IAD, MDRPU, OHスケール,

あっという間にすぐ書ける！褥瘡のらくらくアセスメント

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